WafyX

Koordinasi Perguruan Tinggi Islam - CIC adalah badan pengelola akademik yang berfungsi sebagai universitas. Didirikan sebagai tanggapan terhadap kebutuhan yang dirasakan untuk mengembangkan metodologi dan mekanisme untuk membuat Studi Islam yang lebih tinggi menjadi efisien dan efektif, CIC telah memainkan peran penting dalam merevisi, memodifikasi, dan mengintegrasikan kurikulum Sekolah Tinggi Islam di Kerala, Negara Bagian India paling selatan di mana Muslim merupakan seperempat dari total populasi. Sebagai pelopor dalam bidang sinkronisasi disiplin ilmu pengetahuan Islam dan sekuler, CIC telah membuat kehadirannya dikenal dengan mengajukan skema pendidikan yang komprehensif untuk pembelajaran Islam tingkat lanjut. Ini adalah organisasi payung dengan 88 lembaga yang berafiliasi (34 di antaranya khusus untuk anak perempuan) dan sekitar 9000 siswa, yang mengejar silabus dan program studi yang unik.

Koordinasi Perguruan Tinggi Islam menganugerahkan kepada siswa di perguruan tinggi yang berafiliasi dengannya gelar 'WAFY' dan wafiyya untuk anak laki-laki dan perempuan masing-masing atas keberhasilan mereka menyelesaikan program studi yang ditentukan. Wafy adalah program Pascasarjana lengkap delapan tahun dalam studi Islam sementara Wafiyya adalah program pascasarjana lengkap lima tahun dalam studi Islam ditambah dengan gelar Universitas yang diakui dalam disiplin sekuler. Kursus ini dirancang untuk membentuk generasi baru dan menjanjikan sarjana Islam dengan pengetahuan yang mendalam baik dalam studi Islam dan sekuler.

Di aliran Islam, ini mengikuti versi Muthavval yang dimodifikasi, kursus pascasarjana yang dicetak dalam cetakan Silabus Nizamiyya sebelumnya yang telah menjadi mode selama berabad-abad dalam studi Islam yang lebih tinggi di Kerala. Sambil mempertahankan semangat silabus tradisional tetap utuh, modifikasi dilakukan baik dengan memperkenalkan beberapa topik baru atau dengan merevisi beberapa mata pelajaran dengan versi yang diperbarui dan modern. Langkah-langkah ini tidak dapat dihindari untuk memenuhi tantangan baru dan kebutuhan waktu.

Kursus-kursus itu dinamai dan lulusannya diberi gelar 'Wafy' dan 'Wafiyya', yang menyiratkan bahwa mereka telah dibentuk sebagai ulama yang menguasai dua disiplin ilmu dan dengan mengacu pada kiasan Al-Qur'an: “…..dan siapa pun yang memenuhi apa yang dia miliki berjanji dengan Allah, Allah akan segera memberinya pahala yang besar” (Fathah).

Tujuan:

Dari sejumlah langkah menuju perbaikan keadaan pendidikan tinggi Islam di India, inisiatif yang sangat berani yang dimulai CIC menonjol dalam beberapa hal. Dibangun di atas fondasi epistemologi Islam, skema pendidikannya berusaha memainkan peran utama dalam menyebarkan prinsip-prinsip Islam yang mulia dan teruji waktu melalui cara-cara damai dan ilmiah. Generasi Cendekiawan yang memiliki pengetahuan dan kebijaksanaan yang diambil dari sumber-sumber Islam asli adalah aset yang paling dicari untuk mewujudkan tujuan besar ini. Apa yang benar-benar diperlukan dari seorang sarjana Islam modern adalah penggabungan yang sehat dari akar pengetahuan tradisional dengan penerapannya yang bijaksana dalam situasi modern. Semangat dinamis dari kurikulum dan silabus yang diusulkan CIC setelah banyak pekerjaan rumah dapat memenuhi persyaratan ini dengan baik.